Sulla famiglia start 00:01:59end 00:04:50 Andrea e la moglie, proveniente dalla Polonia, hanno goduto di grande libertà all'interno delle proprie rispettive famiglie d'origine. Oggi progettano insieme di avere dei figli. Andrea si interroga sul significato di famiglia e sull'educazione dei figli.trascrizione ANDREA: "Penso che il rapporto con i miei genitori è stato un rapporto sereno, nel senso che mi hanno lasciato una grande libertà di scelta soprattutto per quello che riguardava gli studi. Nonostante avessero idee diverse da me, mi hanno lasciato libero di scegliere. Ho scelto di fare Lettere a Cagliari, indirizzo antropologico e questo mi ha garantito di poter lavorare sull'identità della mia comunità. Mi ha dato strumenti utili per lavorare sull'identità della mia comunità e si è rivelata fondamentale per le mie scelte di vita. Quello che faccio è collaborare con gli altri perché ho un'attività commerciale e per cui il supporto della famiglia è fondamentale, perché non potrei seguirla da solo.
Quindi è ancora più importante che gli altri siano presenti.
I figli... il desiderio di avere figli c'è, come ho detto prima, ovviamente ti interroghi. Non è una scelta scontata, non lo è. Quando io e mia moglie ci confrontiamo, ne parliamo perché non è scontato che una famiglia sia una famiglia solo perché ha dei figli. Una famiglia è anche quella composta da marito e moglie, o compagni di vita. Una famiglia è anche un nucleo unifamiliare, unipersonale, anche solo una persona può essere considerata famiglia. Però il nostro progetto è quello di costruire una famiglia più articolata, quindi con i figli. Poi... ci confrontiamo anche su come... non essendo più giovani, ci confrontiamo anche sul tipo di educazione per i nostri figli. Comunque sia, il banco di prova arriva quando nascono e sarà probabilmente diverso da come ce lo siamo immaginato. Ma sicuramente cercheremo di non proiettare noi stessi sui nostri figli, nel senso di avere una nuova generazione con cui condividi una parte della tua vita, ma poi lasciarli liberi come è capitato anche a noi.
Per esempio mia moglie viene dalla Polonia: è stata libera di scegliere di partire e di vivere altrove, nonostante il forte legame con la sua famiglia."

English:
ANDREA: "I think that the relationship with my parents it was a serene relationship, in the sense that they left me great freedom of choice especially when it came to studies. Even though they had different ideas from myself, they left me free to choose. I chose to study Literature in Cagliari, with an anthropological approach and this has ensured me to be able to work about the identity of my community. It gave me useful tools to work on the identity of my community and it turned out to be fundamental for my life choices. What I do is collaborate with others because I have a business and so the support of the family is critical, because I couldn't manage it alone. So, it's even more important that others are around.
Children... the desire to have children is there, as I said before, clearly you do question yourself. It's not an obvious choice. It's not. When my wife and I share our views, we talk about it as it's not obvious that a family is a family only because there are children. A family is also one made up of husband and wife, or life partners. A family is also a one-person household, even just one person can be considered family. Our project is to build a more articulate family, therefore with children. Then... we also exchange views on how... not being that young anymore, we also discuss on the type of education for our children. Be that as it may, the testing ground will be when they are born and it will probably be different from how we imagined it. But we'll definitely try not to project ourselves on our children, in the sense of having a new generation with whom you share a part of your life with, but then let them free as it happened to us. For example, my wife is from Poland and she was free to choose to leave and live elsewhere, despite the strong bond with her family."

Italiano tabarchino:
ANDREA: "Pensu che u rapórtu cui mé genituì u l'è stetu delungu in rapórtu inmüggiu serénu, intu sensu che m'han delungu lasciàu libertè de scelta, supratüttu pe quéllu che riguardova i stüddi. Nunustante puéggian avài avüu îdée diverse dai mé, però, m'han lasciàu lìberu de puài scélie. Mi ho sceltu de fò "Lettere" à Càggiai, indirissu antrupulógicu e quéstu u m'ha garantìu de puài travagiò inmüggiu in sce quélla ch'a l'è l'identitè da mé cumünitè e u m'ha detu di strümenti ütili pe travagiò in sce l'identitè da mé cumünitè e s'en rivelè stüddi fundamentoli pai mé scelte de vitta. Quéllu che faggu chì u l'è culaburò cun liotri (i genituì) perché mi ho in'ativitè cumerciòle pe cui u supórtu da famiggia u l'è fundamentole, perché nu puriè seguìa da sulu. Quindi l'è inmüggiu impurtante che liotri séggian prezenti.
I figiö… u dexidéu d'avài di figiö u gh'è, cumm'ho ditu primma, oviamentete ti te ‘nterüghi. A nu l'è ‘na scelta scuntò, nu l'è…Quande se cunfruntémmu cun mé mugé, ne parlémmu perché nu l'è scuntàu che ‘na famiggia a l'è famiggia sulu perché a l'ha di figiö. ‘Na famiggia a l'è anche quélla cumpósta da ‘n màiu e ‘na mugé o da duì cumpagni de vitta. ‘na famiggia a l'è anche in nùcleu (ünifamiliòre) ünipersunole, dunde, anche sulu ‘na persuña a pö vésse cunsciderò famiggia.
Però quéllu che l'è u nóstru prugettu u l'è quéllu de custruì ‘na famiggia ciü articulò, quindi cun sta figüa (du figgiu…). Pói se cunfruntémmu anche in sce cumme. Nu avendu ciü ‘n'êtè cuscì zóna, se cunfruntémmu anche in sciû tipu de edücasiun ch' uéscimu dò ai nóstri figiö, in sce cumme l'uéscimu impustò. Pói u bancu de pröva u sâiò quande arivian e, prubabilmente, sâiò inmüggiu diversu da cumme se l'àimu inmaginàu.
Però, següamente, serchiému de nu fò di nóstri figiö ‘na pruiesiun de niotri stéssi, intu sensu, dauvéa, de puài avài ‘na nöa generasiun cua quòle crésce e cundividde ina porte da vitta, ma pói lasciòiai veramente lìberi, cuscì cumme n'è capitàu à niotri. Prexempiu, mé mugé che a végne dâ Pulónia a l'è steta lìbera de puài scélie de spustòse, nunustante a l'ha in ligamme fórte cua só famiggia."soggetto famiglia famiglia d'origine figli educazione